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不依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿的違法行為
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鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.44w
引用 @ Come on 發(fā)表的提問：
B和C屬于法律行為里的哪一種行為？
你好，B和C屬于民事法律行為
31樓
2022-11-06 16:06:16
全部回復(fù)
Come on：回復(fù)鄒老師 民事法律行為不屬于法律行為么？
2022-11-06 16:23:54
鄒老師：回復(fù)Come on你好，屬于，法律行為當(dāng)然是包括民事法律行為的
2022-11-06 16:44:48
陳詩晗老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 17.93w
引用 @ 學(xué)堂用戶bk8naf 瑞紅 發(fā)表的提問：
法律事件和法律行為老是區(qū)分不清
這個(gè)法律行為就是人為可以左右的，法律事件就是不能左右的，比方說戰(zhàn)爭(zhēng)，比方說洪水、地震。
32樓
2022-11-06 16:14:30
全部回復(fù)
桂龍老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.84w
引用 @ Miss.F 發(fā)表的提問：
縱火到底是法律事件還是法律行為？
同學(xué)你好，是法律行為。
33樓
2022-11-06 16:22:09
全部回復(fù)
微微老師
職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.99
解題: 3.69w
引用 @ 一花一世界 發(fā)表的提問：
老師，對(duì)于法律行為中的生效要件里面的行為能力人是不是需要達(dá)到完全民事行為人才生效，不考慮其他的。
法律行為的一般生效要件有三: ①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力;②意思表示真實(shí);③不違反法律的強(qiáng)制性 規(guī)定和公共利益
34樓
2022-11-06 16:36:59
全部回復(fù)
一花一世界：回復(fù)微微老師 老師，第一條這個(gè)具備相應(yīng)的民事行為能力是一定要達(dá)到完全才可以是不是，限制和無都不行。
2022-11-06 17:00:47
微微老師：回復(fù)一花一世界不是，要看具體的業(yè)務(wù)。比如說12歲的孩子去買筆是生效的。但是12歲的孩子去買別墅就不生效了
2022-11-06 17:16:22
趙海龍老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.98
解題: 1.25w
引用 @ 三一 發(fā)表的提問：
什么是事實(shí)行為？什么是法律行為？可以簡(jiǎn)單的說嗎
事實(shí)行為就是不需要作出意思表示就存在 法律行為主要是看是否要作出意思表示 比如邀約就是法律行為
35樓
2022-11-07 14:26:58
全部回復(fù)
趙英老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)稅實(shí)操講師
4.97
解題: 0.53w
引用 @ 蘇曼- 發(fā)表的提問：
信用等級(jí)為什么會(huì)出現(xiàn)，不能按照國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置賬簿，并根據(jù)合法、有效憑證核算，向稅務(wù)機(jī)關(guān)提供準(zhǔn)確稅務(wù)資料的
信用等級(jí)是根據(jù)企業(yè)的綜合信息對(duì)企業(yè)的稅務(wù)信用的一個(gè)綜合評(píng)定。
36樓
2022-11-07 14:55:55
全部回復(fù)
蘇曼-：回復(fù)趙英老師 嗯，我知道，我想知道他為什么這么說沒有設(shè)置賬簿，直接評(píng)委B及
2022-11-07 15:27:14
趙英老師：回復(fù)蘇曼-沒有設(shè)置帳簿，就是屬于賬務(wù)不清晰。
2022-11-07 15:47:19
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.44w
引用 @ Rachel 發(fā)表的提問：
老師，請(qǐng)問一下這道題為什么不選b呢，在法律關(guān)系的課題里面不是包括行為的嗎？
你好，客體是包括有關(guān)行為 但是這個(gè)題目里面的客體是權(quán)利與義務(wù)共同指向的對(duì)象，也就是這里的汽車，而不是行為
37樓
2022-11-07 15:24:58
全部回復(fù)
Rachel：回復(fù)鄒老師 那我要怎樣區(qū)分呢
2022-11-07 15:46:44
鄒老師：回復(fù)Rachel你好，還是需要根據(jù)具體情況判斷的，從客體的定義去區(qū)分 客體是權(quán)利與義務(wù)共同指向的對(duì)象，也就是這里的汽車
2022-11-07 16:06:58
小鎖老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.98
解題: 10.15w
引用 @ 非學(xué) 發(fā)表的提問：
絕對(duì)事件與相對(duì)事件怎么區(qū)分？法律行為又怎么區(qū)分。
你好，絕對(duì)事件屬于必須，確切的時(shí)間，相對(duì)的屬于可緩解的時(shí)間
38樓
2022-11-08 13:49:22
全部回復(fù)
素心老師
職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
0.00
解題: 0w
引用 @ 孫曉芳 發(fā)表的提問：
老師，麻煩把法律事實(shí)，法律行為，法律事件等這幾個(gè)關(guān)系幫我捋一下。
法律事實(shí)——就是法律規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的現(xiàn)象。法律事實(shí)的一個(gè)主要特征，它必須符合法律規(guī)范邏輯結(jié)構(gòu)中假定的情況。只有當(dāng)這種假定的情況在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，人們才有可能依據(jù)法律規(guī)范使法律關(guān)系得以產(chǎn)生、變更和消滅。如結(jié)婚產(chǎn)生夫妻間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，結(jié)婚即為法律事實(shí)；死亡引起婚姻法律關(guān)系的消亡、繼承法律關(guān)系的產(chǎn)生，死亡。
39樓
2022-11-08 14:12:50
全部回復(fù)
素心老師：回復(fù)孫曉芳法律行為——以意思表示為要素，依照意思表示內(nèi)容發(fā)生法律效果為目的的行為。也指人們所實(shí)施的、能夠發(fā)生法律效力、產(chǎn)生一定法律效果的行為。以發(fā)生一定司法效果的意思表示為要素的法律事實(shí)。
2022-11-08 15:02:50
素心老師：回復(fù)孫曉芳法律事件——是法律規(guī)范規(guī)定的、不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或消滅的客觀事實(shí)。法律事件可以分為社會(huì)事件和自然事件兩種。社會(huì)事件有政變，游行示威，戰(zhàn)爭(zhēng)等，
2022-11-08 15:14:36
袁老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
4.98
解題: 7.19w
引用 @ 小可 發(fā)表的提問：
法律上積極行為和消極行為怎樣區(qū)分呢？
積極行為指作為：比如我今天想殺了一個(gè)人，我用刀殺了他，那么我殺了人就是我作為了。 消極行為是指不作為：比如今天我在我自己的商店里，看見小明殺了一個(gè)人，我沒有履行管理義務(wù)及時(shí)制止也沒有報(bào)警，那么我就是不作為的責(zé)任。
40樓
2022-11-08 14:21:07
全部回復(fù)
小可：回復(fù)袁老師 做自己想做的就是積極行為？
2022-11-08 14:52:09
小可：回復(fù)袁老師 跟自己無關(guān)的是看見了不插手就是消極行為？
2022-11-08 15:02:34
袁老師：回復(fù)小可是的
2022-11-08 15:32:14
小小霞老師
職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 0.88w
引用 @ 綰檸 發(fā)表的提問：
畫紅圈的那個(gè)法律行為的反向用法 是啥意思
你好，沒有什么特殊含義，只是換一個(gè)角度 法律行為的反向問法，例：訂立遺囑是合法行為、積極行為、意思表示行為、單方行為、要式行為、自主行為。
41樓
2022-11-08 14:49:49
全部回復(fù)
王超老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.98
解題: 8w
引用 @ 1548705658 發(fā)表的提問：
行為是法律關(guān)系的主體還是客體？
客體 因?yàn)榭腕w包括物、行為、權(quán)利、智力成果。
42樓
2022-11-08 15:14:59
全部回復(fù)
糖果老師
職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,審計(jì)師
4.99
解題: 0.64w
引用 @ 亞娟- 發(fā)表的提問：
老師您好！如果是消極義務(wù)是不是叫消極行為也是法律關(guān)系的客體
對(duì)的，您的理解是正確的，可以這么講。
43樓
2022-11-09 13:55:51
全部回復(fù)
鄒老師
職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 62.44w
引用 @ 迪恩 發(fā)表的提問：
法人的權(quán)利能力和行為能力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消亡，為什么是對(duì)的
你好，法人的權(quán)利能力，行為能力是隨著公司的成立產(chǎn)生，注銷而消滅的 不同于自然人，出生就有權(quán)利能力，行為能力受到年齡，智力，精神狀況影響的
44樓
2022-11-09 14:21:52
全部回復(fù)
宇飛老師
職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師
4.99
解題: 1.4w
引用 @ 注會(huì)取證 發(fā)表的提問：
老師，一直不太理解法律行為和事實(shí)行為的區(qū)別，一個(gè)是以行為人的意思表示為要素，一個(gè)不是，但是不理解這個(gè)意思表示具體指什么，可以舉例說明嗎？
你好，意思表示是指向外部表明意欲發(fā)生一定司法上效果的意思的行為，比如簽定合同、就是要跟人家說我要買你的東西，或者贈(zèng)予，也是說我要贈(zèng)送什么東西，都是一個(gè)意思表述，而事實(shí)行為則是單純的一個(gè)行為，不用跟被人表達(dá)意思，比如撿了個(gè)東西，
45樓
2022-11-09 14:48:56
全部回復(fù)

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