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水本無(wú)色：回復(fù)愛(ài)笑的流沙用銀行存款償付應(yīng)付賬款導(dǎo)致資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)減少

阿白-：回復(fù)QQ老師 老師，看我選的對(duì)嗎

QQ老師：回復(fù)阿白-你好！是可以的。

王翠青：回復(fù)鄒老師 未分配利潤(rùn)的定義是企業(yè)的稅后利潤(rùn)按照規(guī)定進(jìn)行分配以后的剩余部分。所以我覺(jué)得公司向投資者分配利潤(rùn)應(yīng)該不是按分配以后剩余的部分，而且按規(guī)定應(yīng)該分配的部分，所以不屬于未分配利潤(rùn)部分。我感覺(jué)這個(gè)應(yīng)該不屬于所有者權(quán)益，但是具體屬于哪一塊我又不清楚。那最重要的是為什么負(fù)債會(huì)增加？是我最不能理解的地方。希望老師講的再詳細(xì)一點(diǎn)。

鄒老師：回復(fù)王翠青你好，公司決定向投資者分配利潤(rùn)，那賬面未分配利潤(rùn)就減少，同時(shí)負(fù)債（應(yīng)付股利）增加（因?yàn)橹皇菦Q定分配，分配的款項(xiàng)還沒(méi)有實(shí)際支付，所以通過(guò)應(yīng)付股利掛賬） 借；利潤(rùn)分配——未分配利潤(rùn)，貸；應(yīng)付股利 屬于所有者權(quán)益減少，負(fù)債增加 （是針對(duì)這個(gè)有什么疑問(wèn)嗎？） 之后支付了分錄就是，借；應(yīng)付股利，貸；銀行存款

王翠青：回復(fù)鄒老師 那應(yīng)付股利付出去之前，是負(fù)債增加；付出去之后，是負(fù)債減少。能這樣理解嗎？

王翠青：回復(fù)鄒老師 百度了一下，清楚了應(yīng)付股利為什么是負(fù)債，同時(shí)也清楚了為什么負(fù)債會(huì)增加，不過(guò)還是要謝謝你！謝謝你的耐心，我會(huì)給你五星好評(píng)噠!

鄒老師：回復(fù)王翠青你好 可以這樣理解（應(yīng)付股利付出去之前，是負(fù)債增加；付出去之后，是負(fù)債減少。） 不客氣，祝你學(xué)習(xí)愉快，工作順利！

風(fēng)趣的玫瑰：回復(fù)鄒老師 老師，那屬于負(fù)債類還是資產(chǎn)類

鄒老師：回復(fù)風(fēng)趣的玫瑰你好，用銀行存款15000元償還短期借款，是償還向銀行借款，賬務(wù)處理是 借：短期借款，貸：銀行存款 短期借款是負(fù)債科目，銀行存款是資產(chǎn)科目??

紫夢(mèng)：回復(fù)鄒老師 成本類科目每個(gè)月可以有余額嗎？是否資本化還是費(fèi)用化不是要到研究結(jié)束才知道嗎？是項(xiàng)目研究結(jié)束后結(jié)轉(zhuǎn)還是每個(gè)月都必須結(jié)轉(zhuǎn)。如果區(qū)分資本化還是費(fèi)用化？

鄒老師：回復(fù)紫夢(mèng)你好，研發(fā)費(fèi)用期末是沒(méi)有余額的，需要把資本化的轉(zhuǎn)為無(wú)形資產(chǎn)，費(fèi)用化的轉(zhuǎn)為管理費(fèi)用 資本化還是費(fèi)用化需要看是在研究階段還是開(kāi)發(fā)階段，研究階段的費(fèi)用化，開(kāi)發(fā)階段符合資本化條件的資本化，否則費(fèi)用化

莊老師：回復(fù)持之按大類購(gòu)買商品和勞務(wù)，屬于事業(yè)支出

：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。

蔣飛老師：回復(fù)會(huì)計(jì)學(xué)堂輔導(dǎo)老師電子商務(wù)屬于經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，與財(cái)經(jīng)類交集比較多