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演示賬套

會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律與他律的關(guān)系

喜歡

勇老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,經(jīng)濟(jì)師

4.99

解題: 0.17w

同學(xué)你好，稍等下，晚點(diǎn)為您答疑

全部回復(fù)

鋼梯驪人，：回復(fù)勇老師好的，打擾老師了，明天教我也行

2022-11-03 13:27:46

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，同學(xué)你好，沒(méi)事，晚點(diǎn)會(huì)回復(fù)您

2022-11-03 13:41:07

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，同學(xué)你好，老師來(lái)啦

2022-11-03 14:08:34

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系是由主體、客體和內(nèi)容三個(gè)要素構(gòu)成

2022-11-03 14:18:46

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一、法律關(guān)系主體法律關(guān)系主體是指法律關(guān)系的參加者，

2022-11-03 14:35:38

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，即在法律關(guān)系中享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的人，

2022-11-03 15:01:32

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律上所稱的“人“主要包括自然人和法人。

2022-11-03 15:15:29

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，自然人是指有生命并具有法律人格的個(gè)人，包括公民、外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍的人。

2022-11-03 15:40:00

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人是與自然人相對(duì)稱的概念，指具有法律人格，能夠以自己的名義獨(dú)立享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的組織。

2022-11-03 15:55:09

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，參加任何法律關(guān)系都必須具有權(quán)利能力，某些特定類(lèi)型的法律關(guān)系，

2022-11-03 16:10:21

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，除了要具有權(quán)利能力之外，還必須具有行為能力。

2022-11-03 16:27:52

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，所謂權(quán)利能力，就是由法律所確認(rèn)的法律關(guān)系主體享有權(quán)利或承擔(dān)義務(wù)的資格，

2022-11-03 16:56:59

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，是參加任何法律關(guān)系都必須具備的前提條件

2022-11-03 17:16:28

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，按法學(xué)界主流的觀點(diǎn)，可把公民的權(quán)利能力分為一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力兩種。

2022-11-03 17:46:08

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一般權(quán)力能力是所有公民普遍享受，始于出生，終于死亡，如人身權(quán)利能力等。

2022-11-03 17:59:45

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，特殊的權(quán)利能力須以一定的法律事實(shí)出現(xiàn)為條件才能享有，如參加選舉的權(quán)利能力須以達(dá)到法定年齡為條件。

2022-11-03 18:22:43

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人的權(quán)利能力始于法人依法成立，終于法人被解散或撤銷(xiāo)。

2022-11-03 18:39:14

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法人權(quán)利能力的內(nèi)容和范圍與法人成立的目的直接相關(guān)，并由有關(guān)法律和法人組織的章程加以規(guī)定。

2022-11-03 18:50:45

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，行為能力是法律所確認(rèn)的，由法律關(guān)系主體通過(guò)自己的行為行使權(quán)利和履行義務(wù)的能力。

2022-11-03 19:15:33

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，自然人的行為能力分為三類(lèi)。一類(lèi)為完全行為能力人。

2022-11-03 19:26:47

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，第二類(lèi)為限制行為能力人。第三類(lèi)為無(wú)行為能力人。

2022-11-03 19:41:25

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，與行為能力直接相關(guān)的是責(zé)任能力。

2022-11-03 19:54:07

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，責(zé)任能力即對(duì)自己的行為承擔(dān)法律責(zé)任的能力。

2022-11-03 20:07:21

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，責(zé)任能力是行為能行在刑事法律關(guān)系中的表現(xiàn)形式，它與關(guān)于行為能力規(guī)定的精神是一致的。

2022-11-03 20:28:51

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，完全行為能力人即完全的責(zé)任能力人，限制行為能力人即限制行為能力人，

2022-11-03 20:50:09

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，而且無(wú)行為能力人則是無(wú)責(zé)任能力人。

2022-11-03 21:15:23

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，但值得注意的是，行為能力與責(zé)任能力的年齡在不同法律中的規(guī)定是不相同的。

2022-11-03 21:29:35

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，二、法律關(guān)系的客體法律關(guān)系客體是指權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象，又稱權(quán)利客體、義務(wù)客體或權(quán)利客體。

2022-11-03 21:57:46

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，它是將法律關(guān)系主體之間的權(quán)利與義務(wù)聯(lián)系在一起的中介，

2022-11-03 22:12:30

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，沒(méi)有法律關(guān)系的客體作為中介，就不可能形成法律關(guān)系。

2022-11-03 22:31:03

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，因此，客體是構(gòu)成任何法律關(guān)系都必須具備的一個(gè)要素。

2022-11-03 22:44:29

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，成為法律關(guān)系客體應(yīng)滿足下述三個(gè)條件：

2022-11-03 23:09:10

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（1）必須是一種資源，能夠滿足人們的某種需要，因而被認(rèn)為具有價(jià)值。

2022-11-03 23:31:05

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（2）必須具有一定的稀缺性，因而不能被需要它的人毫無(wú)代價(jià)地占有利用。

2022-11-03 23:41:58

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，（3）必須具有可控制性，因而可以被需要它的人為一定目的而加占有和利用。

2022-11-04 00:06:52

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，1、法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，是一定利益的法律形式。

2022-11-04 00:35:39

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，2、物如買(mǎi)賣(mài)法律關(guān)系，其客體為貨物和錢(qián)。

2022-11-04 01:02:27

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，但法律關(guān)系上的物必須具有合法性。

2022-11-04 01:31:19

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，3、人身人身在一定范圍內(nèi)成為法律關(guān)系的客體。

2022-11-04 01:54:37

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，無(wú)民事行為能力人的人身為監(jiān)護(hù)權(quán)之客體。

2022-11-04 02:06:33

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，人身之部分從自然地從身體中分離，已成為與身體相脫離的外界之物時(shí)，亦可視為法律上之物，例如獻(xiàn)血。

2022-11-04 02:20:37

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，4、精神產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2022-11-04 02:31:26

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，5、行為結(jié)果物化結(jié)果：如委托加工合同的客體。

2022-11-04 02:42:29

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，非物化結(jié)果：如歌星的演唱會(huì)。

2022-11-04 03:06:02

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，6、同一法律關(guān)系中可能存在兩個(gè)以上的客體，而且還有主次之分。

2022-11-04 03:16:30

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，如買(mǎi)賣(mài)貨物的法律關(guān)系，客體之一是貨物，客體之二是貨幣。

2022-11-04 03:31:10

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，三、法律關(guān)系的內(nèi)容

2022-11-04 03:47:40

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系的內(nèi)容，是指法律關(guān)系主體間在一定條件下依照法律或約定所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，是人們之間利益的獲取或付出的狀態(tài)。

2022-11-04 04:04:40

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利與法律義務(wù)。

2022-11-04 04:20:52

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)針對(duì)不特定主體反復(fù)適用，具有普遍效力，處于可能狀態(tài)。

2022-11-04 04:32:10

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，而法律關(guān)系中的權(quán)利義務(wù)針對(duì)的是特定主體一次性適用，具有個(gè)別效力，已經(jīng)處于現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域。

2022-11-04 04:50:25

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，四、法律關(guān)系的特征

2022-11-04 05:11:16

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，1、法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范建立的一種社會(huì)關(guān)系，具有合法性。

2022-11-04 05:25:17

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律規(guī)范是法律關(guān)系建立的前提。

2022-11-04 05:46:47

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系不同于法律規(guī)范調(diào)整或保護(hù)的社會(huì)關(guān)系本身。

2022-11-04 05:59:07

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，如刑事法律關(guān)系不等于刑法所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系。

2022-11-04 06:24:26

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，法律關(guān)系是法律規(guī)范的實(shí)現(xiàn)形態(tài)。

2022-11-04 06:41:09

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，2、法律關(guān)系是體現(xiàn)意志性的特種社會(huì)關(guān)系

2022-11-04 06:57:42

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，一個(gè)法律關(guān)系中必然體現(xiàn)國(guó)家意志，也可能有個(gè)人意志。

2022-11-04 07:21:12

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，公法法律關(guān)系不允許個(gè)人意志，但私法法律關(guān)系如合同關(guān)系允許個(gè)人意志。

2022-11-04 07:42:40

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，3、法律關(guān)系是特定法律關(guān)系主體之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。

2022-11-04 08:07:46

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，以上就是法律關(guān)系的主體、客體、內(nèi)容

2022-11-04 08:34:42

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，您看看這樣能不能理解

2022-11-04 08:50:51

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，看看有沒(méi)有什么疑問(wèn)

2022-11-04 09:07:52

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，有疑問(wèn)可以提出來(lái)哦

2022-11-04 09:35:42

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，有專門(mén)老師為您答疑

2022-11-04 09:46:45

勇老師：回復(fù)鋼梯驪人，祝你考試順利，加油

2022-11-04 10:02:32

曉海老師

職稱：會(huì)計(jì)中級(jí)職稱

5.00

解題: 2.42w

會(huì)計(jì)職業(yè)道德主要內(nèi)容有八項(xiàng)，包括以下方面: 1)愛(ài)崗敬業(yè)。要求會(huì)計(jì)人員熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。 2)誠(chéng)實(shí)守信。要求會(huì)計(jì)人員做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。 3)廉潔自律。要求會(huì)計(jì)人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。 4)客觀公正。要求會(huì)計(jì)人員端正態(tài)度，依法辦事，實(shí)事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。 5)堅(jiān)持準(zhǔn)則。要求會(huì)計(jì)人員熟悉國(guó)家法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，始終堅(jiān)持按法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度的要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督。 6)提高技能。要求會(huì)計(jì)人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺(jué)性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。 7)參與管理。要求會(huì)計(jì)人員在做好本職工作的同時(shí)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和業(yè)務(wù)流程，主動(dòng)提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。 8)強(qiáng)化服務(wù)。要求會(huì)計(jì)人員樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會(huì)計(jì)職業(yè)的良好社會(huì)形象。

全部回復(fù)

小鎖老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師

4.98

解題: 10.25w

會(huì)計(jì)職業(yè)道德由特定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平所決定

全部回復(fù)

蘿卜頭

職稱：初級(jí)會(huì)計(jì)職稱

5.00

解題: 0.02w

ABCD (1)財(cái)政部門(mén)；(2)會(huì)計(jì)職業(yè)組織；(3)企事業(yè)單位；(4)社會(huì)各界。

全部回復(fù)

樸老師

職稱：會(huì)計(jì)師

4.98

解題: 45.88w

引用 @ 快樂(lè)的雍大個(gè)兒發(fā)表的提問(wèn)：

老師您好，我想咨詢一下。我公司自己招聘律師也自己承擔(dān)律師工作，但是他們實(shí)際工作地點(diǎn)在另一家律所，律所和我們公司是合作關(guān)系，等我我們招聘的律師是為我們公司的項(xiàng)目做服務(wù)的，只不過(guò)掛靠在對(duì)方律師。這種情況下，應(yīng)該誰(shuí)來(lái)和律師簽訂勞務(wù)合同，或者說(shuō)這樣的關(guān)系應(yīng)該怎么簽合同。

你好，兩種辦法，律師自己和你們簽，或者他們公司和你們簽

全部回復(fù)

快樂(lè)的雍大個(gè)兒：回復(fù)樸老師他們公司和我們簽，指的是對(duì)方律所和我們之間前一個(gè)協(xié)議嗎？

2022-11-06 14:20:22

樸老師：回復(fù)快樂(lè)的雍大個(gè)兒對(duì)的，公司之間簽協(xié)議

2022-11-06 14:39:53

鄒老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師+中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 62.47w

你好，你還是需要從法律事件的定義來(lái)理解，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)是不受個(gè)人意志為影響但是會(huì)導(dǎo)致法律關(guān)系發(fā)生變化的，所以是法律事件而訂立遺囑與個(gè)人意志有關(guān)，屬于法律行為，不是法律事件

全部回復(fù)

糖果老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,審計(jì)師

4.99

解題: 0.64w

您好，請(qǐng)問(wèn)想咨詢什么呢

全部回復(fù)

冉老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,上市公司全盤(pán)賬務(wù)核算及分析

4.98

解題: 7.67w

同學(xué)您好， . 企業(yè)的管理水平與. 會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)

全部回復(fù)

meizi老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 31.76w

你好是的之前是看到有代理記賬的相關(guān)文件要求的

全部回復(fù)

興奮的冬日：回復(fù)meizi老師那就是不能做兼職會(huì)計(jì)了么？

2022-11-07 13:07:24

meizi老師：回復(fù)興奮的冬日你好實(shí)際中是說(shuō)的代理記賬是

2022-11-07 13:30:07

青耘老師

職稱：,初級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 0.01w

同學(xué)你好，你的理解是對(duì)的。

全部回復(fù)

朱小慧老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 1.21w

您好，這個(gè)題目是選B

全部回復(fù)

種老師

職稱：中級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師,經(jīng)濟(jì)師,審計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師

4.90

解題: 0.22w

這個(gè)可以啊，沒(méi)有什么限制性的

全部回復(fù)

蔣飛老師

職稱：注冊(cè)稅務(wù)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師考試（83分）,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.99

解題: 7.05w

你好！按規(guī)定，需要工資和辦案提成合并一起計(jì)稅了

全部回復(fù)

靖曦老師

職稱：高級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師

4.91

解題: 0.71w

工資提成都是按照薪酬報(bào)酬代扣代繳個(gè)人所得稅

全部回復(fù)

何何老師

職稱：注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,初級(jí)會(huì)計(jì)師,審計(jì)師,稅務(wù)師

4.99

解題: 1.11w

自然人是法律主體

全部回復(fù)

孤云墨：回復(fù)何何老師那是不是會(huì)計(jì)主體呢？

2022-11-08 13:07:55

何何老師：回復(fù)孤云墨不能，自然人不是。會(huì)計(jì)主體是指會(huì)計(jì)工作為其服務(wù)的特定單位或組織，是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算時(shí)采取的立場(chǎng)以及在空間范圍上的界定。會(huì)計(jì)主體既可以是一個(gè)企業(yè)，也可以是若干個(gè)企業(yè)組織起來(lái)的集團(tuán)公司，既可以是法人，也可以是不具備法人資格的實(shí)體。

2022-11-08 13:23:10