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你好， B、愛崗敬業(yè) 是符合題意的

你好，這個題目選擇：C.所有選項都對

會計職業(yè)道德主要內(nèi)容有八項，包括以下方面： 1）愛崗敬業(yè)。要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)。 2）誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。 3）廉潔自律。要求會計人員公私分明、不貪不占、遵紀(jì)守法、清正廉潔。 4）客觀公正。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨(dú)立性。 5）堅持準(zhǔn)則。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進(jìn)行會計核算，實施會計監(jiān)督。 6）提高技能。要求會計人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。 7）參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。 8）強(qiáng)化服務(wù)。要求會計人員樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會計職業(yè)的良好社會形象。

什么做法，題目呢？

會計職業(yè)道德由特定的社會生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平所決定

你好，總會計師應(yīng)是拒絕，會計人員在會計工作中應(yīng)遵守誠實守信、客觀公正、堅持準(zhǔn)則的職業(yè)道德規(guī)范

你好，學(xué)員，這個要首先記憶住概念，然后根據(jù)具體的題目理解記憶

同學(xué)你好 會計職業(yè)道德的內(nèi)容主要包括:熟悉經(jīng)濟(jì)法規(guī),做到依法理財;敬業(yè)愛崗;客觀公正;廉潔自律;誠實守信;提高技術(shù)技能;保守秘密。會計職業(yè)道德是衡量會計人員道德品質(zhì)的準(zhǔn)繩,也是衡量會計人員整體素質(zhì)的重要依據(jù)。二、我國會計職業(yè)道德的現(xiàn)狀及存在的問題(一)會計人員的職業(yè)道德觀念淡薄現(xiàn)實工作中,在經(jīng)濟(jì)利益的沖擊下,一些會計人員在單位利益與國家、社會公眾利益發(fā)生沖突時,不能夠堅持原則,甚至作弊,為違法違紀(jì)活動出謀劃策,甚至直接參與偽造、編造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表,提供虛假會計信息。許多會計人員在單位負(fù)責(zé)人授意提供虛假會計信息時,很難堅持原則、不做假賬。(二)求私利和享受,監(jiān)守自盜一些會計人員受拜金主義、享樂主義的沖擊,進(jìn)而喪失了會計人員最起碼的法制觀念,故意偽造、編造會計憑證、會計報表等,故意隱藏真實的會計資料,用虛假的資料,運(yùn)用其職務(wù)的特點(diǎn)來挪用公款等,最終走上違法犯罪的道路。(三)違背準(zhǔn)則,弄虛作假在現(xiàn)代企業(yè)中,會計人員具有從屬地位。單位負(fù)責(zé)人為了達(dá)到某種目的往往會向會計人員施壓,致使會計人員違背現(xiàn)有會計法規(guī),在會計工作中弄虛作假。另外,注冊會計師作為獨(dú)立的會計審計人員,有時在執(zhí)行獨(dú)立審計業(yè)務(wù)時,違背會計準(zhǔn)則,弄虛作假的情況比較嚴(yán)重,沒有做到客觀公正,這也間接的造成了會計人員弄虛作假的現(xiàn)象。(四)會計人員的道德環(huán)境欠佳,監(jiān)督弱化我國現(xiàn)行的《會計法》對會計造假、監(jiān)守自盜等違法犯罪行為雖然都有行政處罰或刑事處罰的規(guī)定,但缺乏具體的實施細(xì)則和司法解釋,監(jiān)管、執(zhí)法的主體和手段不夠明確,處罰比較寬松。法制不健全,執(zhí)法力度不夠,財務(wù)活動缺乏透明度等環(huán)境因素,都不同程度的造成會計人員的不道德行為。另外,企業(yè)對會計行為的監(jiān)督弱化,企業(yè)的內(nèi)部審計監(jiān)督弱化,當(dāng)企業(yè)的財務(wù)行為與會計法規(guī)發(fā)生沖突時,企業(yè)往往強(qiáng)調(diào)企業(yè)的經(jīng)營為重,從而放松了對違法行為的監(jiān)督。(五)會計職業(yè)道德教育力度不夠改革開放以來,我國的會計教育得到空前發(fā)展,但是會計職業(yè)道德教育卻沒有引起社會的足夠重視。

同學(xué)您好， . 企業(yè)的管理水平 與. 會計人員的專業(yè)素質(zhì)