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Q

老師,我們這邊代替別人加工的,就是加工的這個(gè)人客戶自己購(gòu)買的零件,還有好多零件都是我們給他采買的,送到我們單位來(lái),采買的這個(gè)走我們的賬期,是我們付款給供應(yīng)商,但是他自己采買的,這個(gè)我們這邊也要入庫(kù),一來(lái)二去就是收到客戶的轉(zhuǎn)款,但實(shí)際不是貨款,而是自己采購(gòu)零件的款,但是這個(gè)款呢,最后銷售訂單這邊就會(huì)出現(xiàn)這筆款不能平賬,這個(gè)怎么弄呢老師?

2024-10-20 13:21
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2024-10-20 13:23

這種情況可以設(shè)置一個(gè)往來(lái)科目,比如“其他應(yīng)收款-客戶”來(lái)記錄你為客戶墊付的采購(gòu)款項(xiàng)??蛻糁Ц哆@部分款項(xiàng)時(shí),直接沖減這個(gè)科目的金額。這樣會(huì)計(jì)處理上就能平衡了。

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快賬用戶2247 追問(wèn) 2024-10-20 13:39

銷售訂單有這個(gè)客戶,然后在設(shè)置一個(gè)科目其他應(yīng)收款-客戶,比如說(shuō)收到這邊款:庫(kù)存現(xiàn)金貸 其他應(yīng)付款-XX 支付供應(yīng)商款:借:應(yīng)收賬款 貸庫(kù)存現(xiàn)金

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齊紅老師 解答 2024-10-20 13:43

你的記賬方式稍作調(diào)整會(huì)更準(zhǔn)確。收到客戶轉(zhuǎn)款時(shí): 借:庫(kù)存現(xiàn)金 貸:其他應(yīng)收款-客戶 支付供應(yīng)商款時(shí): 借:應(yīng)付賬款-供應(yīng)商 貸:庫(kù)存現(xiàn)金 這樣可以確保賬目平衡。同時(shí),銷售訂單中的收入與實(shí)際業(yè)務(wù)匹配。如果有額外的費(fèi)用或調(diào)整,可以在相應(yīng)科目中進(jìn)行記錄。

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快賬用戶2247 追問(wèn) 2024-10-20 13:51

好的老師

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齊紅老師 解答 2024-10-20 13:53

好的,如果有其他問(wèn)題可以直接問(wèn),我會(huì)盡力幫你解答。

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快賬用戶2247 追問(wèn) 2024-10-20 15:33

好的老師,還有就是客戶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的運(yùn)費(fèi),這個(gè)錢我們?cè)趺醋瞿?。直接是:收到貨款借銀行存款33325 物流費(fèi)-4500 應(yīng)收賬款28825嗎?

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齊紅老師 解答 2024-10-20 15:36

你可以這樣做賬: 借:銀行存款 33325 貸:應(yīng)收賬款 28825 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-物流費(fèi) 4500 這樣處理可以清晰反映收入和客戶支付的總金額。

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快賬用戶2247 追問(wèn) 2024-10-20 15:47

但是這個(gè)客戶發(fā)貨的時(shí)候,這個(gè)運(yùn)費(fèi)我們支付過(guò)去了

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快賬用戶2247 追問(wèn) 2024-10-20 15:47

當(dāng)時(shí)是這樣做的憑證:物流費(fèi)4500 貸銀行存款4500

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齊紅老師 解答 2024-10-20 15:48

明白了,那客戶轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的運(yùn)費(fèi)應(yīng)該用來(lái)抵消你之前墊付的物流費(fèi)??梢赃@樣處理: 借:銀行存款 33325 貸:應(yīng)收賬款 33325 然后,你之前墊付的物流費(fèi)4500元可以通過(guò)其他應(yīng)收款來(lái)處理: 借:其他應(yīng)收款-客戶 4500 貸:物流費(fèi) 4500 這樣賬目就平衡了。

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齊紅老師 解答 2024-10-20 15:50

對(duì)的,你理解得沒(méi)錯(cuò)。具體如下: 客戶轉(zhuǎn)款時(shí): 借:銀行存款 33325 貸:應(yīng)收賬款 33325 你之前墊付的物流費(fèi): 借:其他應(yīng)收款-客戶 4500 貸:物流費(fèi) 4500 這樣處理能確保賬目平衡。

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2024-10-20
你好,借其他應(yīng)收款貸,銀行存款, 還錢了之后,你再做相反的就沒(méi)有余額了。
2024-06-15
同學(xué)你好 這個(gè)可以打到你們公戶
2023-07-26
同學(xué),你好 那你采購(gòu)入賬了嗎?
2025-05-08
您好,那您就只能掛賬了,
2024-04-10
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