同學(xué)你好 這個學(xué)習(xí)培訓(xùn)的
老師,你好,關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類企業(yè),主要業(yè)務(wù)教小朋友跳舞,口才,練字之類的,之前都做的流水賬,已經(jīng)營業(yè)了好幾年,現(xiàn)在想規(guī)范些,應(yīng)該怎樣入帳,麻煩老師給個思路。
老師,最近一家農(nóng)業(yè)深加工的公司找到我,想讓我去他們公司上班,他們有自己的養(yǎng)殖基地,政府招商引資劃了地,準(zhǔn)備建工廠做農(nóng)產(chǎn)品深加工,因為這個行業(yè)我沒有涉及過,如果想了解的話,應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個行業(yè)的實操課程呢?
老師,我們是專升本培訓(xùn)機(jī)構(gòu),跟學(xué)堂比較相似,有線上線下課程,課程是8800元得,服務(wù)期是16個月。 學(xué)員報名之后,我是先 借:銀行存款8800 貸 :預(yù)收賬款 8800 然后按月確認(rèn)收入得 借:預(yù)收賬款8800/16 貸:主營業(yè)務(wù)收入8712.87 貸:應(yīng)交稅費-應(yīng)交增值稅-銷項稅87.13 但是6.30收的款,要7.1才能到賬 我應(yīng)該怎么處理賬務(wù)呢
請問老師,我們是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)員用POS機(jī)刷卡交學(xué)費,比如一次5個人刷卡,銀行流水上只會顯示當(dāng)次的總收入,不能分別顯示每個學(xué)員的名字。那這筆收入我們會統(tǒng)一報無票主營業(yè)務(wù)收入?,F(xiàn)在有學(xué)員要退費,我用公戶直接轉(zhuǎn)到學(xué)員的私戶上可以嗎?這樣轉(zhuǎn)款以后該如何編輯會計分錄呢?
老師你好,我們公司是一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老板臨聘了幾位兼職老師,他們提供不了發(fā)票,我要了他們的銀行卡及身份證復(fù)印件,比如他們的應(yīng)發(fā)課時費是:12350.00,我按這個金額*2.5%的企業(yè)所得稅之后,實發(fā):12041.25對嗎?另外會計分錄應(yīng)該怎么寫?
老師,如果24年的應(yīng)收應(yīng)該是5000,但是審計時候是5500,但是25年發(fā)現(xiàn),時間應(yīng)收是5000,那25年應(yīng)該怎么調(diào)賬
辦理營業(yè)執(zhí)照和資質(zhì)的代辦費,開辦費用,直接個人轉(zhuǎn)賬給對方對公賬戶可以嗎?對方發(fā)票怎么開給我呢?還沒有公司名字和納稅人識別號
營業(yè)執(zhí)照、對公賬戶還沒辦下來,這邊需要進(jìn)貨材料,怎么走賬?
老師,毛利率是怎么算的
老師您好,什么是同時履行抗辨權(quán)
老師,增值稅的稅率和增值稅的稅負(fù)率,分不清
老師,你好,企業(yè)上年職工人數(shù)是30人,請問需要繳納殘疾人就業(yè)保障金嗎
老師好,請問這種發(fā)票可以用嗎?
老師,面值什么時候用得到? 我有一個誤解就是問賬面余額,跟面值有關(guān)。 請問圖中題為何用發(fā)行價求賬面余額呢?
老師,什么是專以訴訟和討債為目的的信托?
是哪個行業(yè)
同學(xué)你好 ?這個是服務(wù)業(yè)