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請問老師,專項(xiàng)項(xiàng)目驗(yàn)收,反映問題是缺少績效考核制度,這里的考核制度包含哪些內(nèi)容

2023-08-08 15:09
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊會計(jì)師;財稅講師

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2023-08-08 15:12

您好,同學(xué),請稍等下

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齊紅老師 解答 2023-08-08 15:15

你好,你說的這個項(xiàng)目是建筑項(xiàng)目的嗎? 這種項(xiàng)目的話,就是項(xiàng)目完工的進(jìn)度考核 可根據(jù)完成量來。

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快賬用戶2633 追問 2023-08-08 15:20

不是建筑項(xiàng)目,是科研項(xiàng)目

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快賬用戶2633 追問 2023-08-08 15:20

績效考核制度要怎樣制定

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齊紅老師 解答 2023-08-08 15:34

科研的話,可以根據(jù)你們研發(fā)的項(xiàng)目 研發(fā)進(jìn)度或者是研發(fā)量。

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快賬用戶2633 追問 2023-08-08 15:37

有模板嗎?老師

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齊紅老師 解答 2023-08-08 15:48

產(chǎn)品的研究開發(fā)過程是一項(xiàng)歷時漫長的 對研發(fā)人員的考核周期相對來說比較長, 可根據(jù)項(xiàng)目周期來定,但最長不超過—年

產(chǎn)品的研究開發(fā)過程是一項(xiàng)歷時漫長的
對研發(fā)人員的考核周期相對來說比較長,
可根據(jù)項(xiàng)目周期來定,但最長不超過—年
產(chǎn)品的研究開發(fā)過程是一項(xiàng)歷時漫長的
對研發(fā)人員的考核周期相對來說比較長,
可根據(jù)項(xiàng)目周期來定,但最長不超過—年
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齊紅老師 解答 2023-08-08 15:50

你好,沒有模板,只有這個表格的。發(fā)了表格,你看下的。

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您好,同學(xué),請稍等下
2023-08-08
你好,那就讓事務(wù)所來審計(jì)啊
2021-03-10
你好,這里不考慮加計(jì)扣除的事情,應(yīng)該是考慮多了
2020-08-26
同學(xué)您好,正在解答
2022-12-23
(1) 可能被審單位內(nèi)部控制的確存在,并得以執(zhí)行,但可能流于形式。因?yàn)闇y試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行是兩個既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。 (2) 區(qū)別:測試控制運(yùn)行的有效性與確定控制是否得到執(zhí)行所需獲取的審計(jì)證據(jù)是不同時。聯(lián)系:為評價控制設(shè)計(jì)和確定控制是否得到控制而實(shí)施的某些風(fēng)險評估程序并非專為控制測試而設(shè)計(jì),但可能提供有關(guān)控制運(yùn)行有效性的審計(jì)證據(jù),注冊會計(jì)師可以考慮在評價控制設(shè)計(jì)的獲取其得到執(zhí)行的審計(jì)證據(jù)的同時測試控制運(yùn)行有效性,以提高審計(jì)效率。 (3) 在測試控制運(yùn)行的有效性時,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)從下列方面獲取關(guān)于控制是否有效運(yùn)行的審計(jì)證據(jù): ①控制在所審計(jì)期間的不同時點(diǎn)是如何運(yùn)行的; ②控制是否得到一貫執(zhí)行; ③控制由誰執(zhí)行; ④控制以何種方式運(yùn)行。 如果被審計(jì)單位在所審計(jì)期間內(nèi)的不同時期使用了不同的控制,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮不同時期控制運(yùn)行的有效性。
2022-03-25
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齊紅老師 | 官方答疑老師

職稱:注冊會計(jì)師,稅務(wù)師

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