我想請(qǐng)問一下，就是如果中級(jí)題里面有一道題不知道這個(gè)答案 怎么來的，比如，這道題，我公式都對(duì)了，數(shù)字安上去也是對(duì)的，但是算出來的答案和這個(gè)答案不一樣，我這道題算出來等于0.911788，想問一下這個(gè)11.82%是怎么算出來的

老師，請(qǐng)教你一個(gè)問題，就是那個(gè)。那個(gè)初級(jí)的習(xí)題匯編，里面有一道題，就是我用鉛筆指的第三道。然后的就第一個(gè)圖片，第二個(gè)圖片是第三道題的解答，答案就是那個(gè)會(huì)計(jì)分錄。然后我這個(gè)在網(wǎng)上也學(xué)習(xí)了解了一下，就是那個(gè)答案里面的應(yīng)收賬款。這個(gè)金額覺得。給我在網(wǎng)上查了，有點(diǎn)兒。有點(diǎn)兒不一樣，因?yàn)槔锩嫔婕暗念}目，第三大廳里面有一個(gè)。開的那個(gè)代銷服務(wù)費(fèi)的一個(gè)增值稅發(fā)票價(jià)款是8000，需額是480。這個(gè)480的稅額就沒有說。算進(jìn)去，在答案里面你能不能幫我看一看？我感覺這個(gè)答案不對(duì)。這個(gè)。480的這個(gè)數(shù)額沒有計(jì)算進(jìn)去，就只計(jì)算的那個(gè)。8000的那個(gè)。

老師，我問你個(gè)題哈，我不知道這個(gè)押題冊(cè)您這個(gè)手里有沒有這個(gè)題，這樣兒這個(gè)所得稅的題在題目的基礎(chǔ)上，他第一個(gè)他有一個(gè)接受我們公司的捐贈(zèng)，然后就是他不是那個(gè)權(quán)力性的投資，然后他就應(yīng)當(dāng)給他確認(rèn)為收入哈，然后這個(gè)題干上是十個(gè)億，然后這個(gè)捐贈(zèng)收入是1000多萬吧，哈。然后就是在算他后面兒的這些什么業(yè)務(wù)招待費(fèi)的時(shí)候兒啊，還有廣告收入的時(shí)候兒，他這個(gè)應(yīng)該給他寄到收入里面兒，那么我們?cè)诤竺鎯壕褪撬氵@些限額的時(shí)候兒應(yīng)不應(yīng)該就把它也列進(jìn)去呢，因?yàn)槲医裉熳隽艘粋€(gè)題是列進(jìn)去的，后面兒這個(gè)題他又不列，在又不列進(jìn)去，什么情況列進(jìn)去什么情況不列進(jìn)去呢。

老師，我想問一下，在實(shí)務(wù)考試中，題目要求寫分錄，我已經(jīng)把分錄寫了。但是我看參考答案里面還寫了文字性的一些描述內(nèi)容，就是解釋這個(gè)分錄為什么這樣寫的這個(gè)理由，我沒有寫出來這個(gè)文字性內(nèi)容扣分嗎？

怎么在這個(gè)學(xué)堂這個(gè)小程序里在這里面提問，也無法追問的情況下問出870個(gè)字的題目