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老師,想請(qǐng)教一下,第二個(gè)公式跟第一個(gè)公式的關(guān)聯(lián)性,怎么把第一個(gè)公式變成第二個(gè)?第一個(gè)公式是定義這樣寫的,但是第二個(gè)公式不理解也記不住[流淚],杠杠效應(yīng)2個(gè)視頻一共90多分鐘,學(xué)了三小時(shí)了還沒有聽完,也很多不懂[抓狂]

老師,想請(qǐng)教一下,第二個(gè)公式跟第一個(gè)公式的關(guān)聯(lián)性,怎么把第一個(gè)公式變成第二個(gè)?第一個(gè)公式是定義這樣寫的,但是第二個(gè)公式不理解也記不住[流淚],杠杠效應(yīng)2個(gè)視頻一共90多分鐘,學(xué)了三小時(shí)了還沒有聽完,也很多不懂[抓狂]
2021-11-27 23:13
答疑老師

齊紅老師

職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師;財(cái)稅講師

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2021-11-27 23:48

同學(xué)你好!第二個(gè)公式,我們可以用管理用利潤(rùn)表來記憶,邊際貢獻(xiàn)減去固定費(fèi)用等于息稅前利潤(rùn),息稅前利潤(rùn)減利息費(fèi)用等于稅前利潤(rùn),經(jīng)營(yíng)杠桿等于邊際貢獻(xiàn)/(邊際貢獻(xiàn)減去固定成本)即邊際貢獻(xiàn)/息稅前利潤(rùn)

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快賬用戶3931 追問 2021-11-27 23:50

這兩個(gè)公式之間有關(guān)聯(lián)嗎?

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齊紅老師 解答 2021-11-28 09:07

同學(xué),兩公式有關(guān)聯(lián)

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齊紅老師 解答 2021-11-28 10:03

同學(xué),你看看圖片,是兩公式的關(guān)聯(lián)推導(dǎo)

同學(xué),你看看圖片,是兩公式的關(guān)聯(lián)推導(dǎo)
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快賬用戶3931 追問 2021-11-28 10:31

好的,謝謝老師

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齊紅老師 解答 2021-11-28 10:37

不客氣,同學(xué),很高興能幫到你

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