同學(xué)你好! 題目的問題是什么呢?
老師,匯算清繳要調(diào)賬嗎,像招待費的60%是不是可以直接匯算清繳表里填個數(shù)就行了呀
全年進項大于銷項,會不會引起異常
舊固定資產(chǎn)投資賬面價值和變現(xiàn)價值
【中國農(nóng)業(yè)銀行】您賬戶于2025年05月17日02:35與(特約)度小滿(信貸還款) 完成還款代扣簽約交易,簽約實時生效,單筆扣款限額為1000000.00元,每日最多可扣款100次,合約2035年05月17日之前(含當(dāng)日)有效。如有異議可通過農(nóng)行掌銀APP-生活-委托代收查詢,這是什么意思?
比如去年過了一門,今年能不能3門都報,
如果是咨詢和技術(shù)服務(wù)類的公司,成本票偏少,是否可以把業(yè)務(wù)合同發(fā)生的費用計入成本呢
工作中調(diào)賬需要哪些材料作為輔證,需要哪些附件證明業(yè)務(wù)
應(yīng)付債券溢價發(fā)行時,“應(yīng)付債券-利息調(diào)整”是負(fù)債類科目,溢價金額放入“應(yīng)付債券-利息調(diào)整”的貸方,不就表示負(fù)債增加了這么多嗎?為什么要增加負(fù)債的道理我想不通謝謝老師幫忙解惑
老師好!請教一個問題,應(yīng)付債劵溢價發(fā)行時,確認(rèn)初始金額入賬時,“應(yīng)付債券-利息調(diào)整”為什么要計入貸方?面值計入貸方我理解,因為銀行里面的錢是負(fù)債借來的,但利息調(diào)整為什么計入貸方?計入貸方不就表示負(fù)債增加了嗎?道理是什么?
392題,固定資產(chǎn)折舊1月份買,應(yīng)該從從2月份折舊,500/10/12*11=45.83333333,賬面價值500-45.8=454.2,錯在哪里
。 (4)2×22年3月12日,改良工程完工并驗收合格,甲公司以銀行存款支付工程總價款56萬元。當(dāng)日,改良后的設(shè)備投入使用,預(yù)計尚可使用年限為8年,采用年限平均法計提折舊,預(yù)計凈殘值為16萬元。2×12年12月31日,該設(shè)備發(fā)生日常維護修理支出0.5萬元,已用銀行存款支付。 (5)2×23年12月31日,該設(shè)備因遭受自然災(zāi)害發(fā)生嚴(yán)重毀損,甲公司決定對其進行出售,取得殘料變價收入30萬元,應(yīng)收保險公司賠償款50萬元,發(fā)生清理費用2萬元;款項均以銀行存款收付,不考慮設(shè)備出售的相關(guān)稅費。 (答案中的金額單位用萬元表示)(1)編制2×19年固定資產(chǎn)購建的會計分錄。 (2)計算2×19、2×20年度該設(shè)
(3)計算2×20年12月31日該設(shè)備計提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備,并編制相應(yīng)的會計分錄。 (4)計算2×21年度該設(shè)備計提的折舊額。 (5)編制2×21年12月31日該設(shè)備轉(zhuǎn)入改良時的會計分錄。 (6)編制2×22年3月12日支付該設(shè)備改良價款、結(jié)轉(zhuǎn)改良后設(shè)備成本的會計分錄。 (7)編制2×22年的日常修理支出的賬務(wù)處理。 (8)計算2×22、2×23年度該設(shè)備計提的折舊額。 (9)計算2×23年12月31日處置該設(shè)備實現(xiàn)的凈損益,并編制處置該設(shè)備相關(guān)的會計分錄。
你好 方便給我答一下么
稍等,過會把答案發(fā)給你
(1)借:在建工程 452 應(yīng)交稅費—應(yīng)交增值稅(進項稅額)58.5 貸:銀行存款 510.5 借:在建工程 50 貸:原材料 50 借:在建工程 25 貸:工程物資 25 借:在建工程 33 貸:銀行存款 33 借:固定資產(chǎn) 560 貸:在建工程 560
(2)2×19年度該設(shè)備計提的折舊額 =560×2/5/2=112萬 2×20年度該設(shè)備計提的折舊額=560×2/5/2+(560-560×2/5)×2/5/2=179.2萬
謝謝老師 不用了 我做出來了
(3)2×20年12月31日該設(shè)備計提的固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 =(560-112-179.2)-240=28.8萬 借:資產(chǎn)減值損失 28.8 貸:固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 28.8
(4)2×21年度該設(shè)備計提的折舊額=240×2/3=160萬 (5)借:在建工程 80 累計折舊 451.2(112+179.2+160) 固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備 28.8 貸:固定資產(chǎn) 560
真的不用了嗎,不好意思,手機上操作有點慢
不用啦 老師 我現(xiàn)在會了謝謝老師
好的,不客氣,祝你學(xué)習(xí)進步!
好的 謝謝老師