實(shí)際發(fā)生額是職工薪酬科目借方發(fā)生額
企業(yè)所得稅年報(bào),職工薪酬賬載金額,實(shí)際發(fā)生額,稅收金額,分別寫(xiě)應(yīng)付職工薪酬借方還是貸方?
老師 企業(yè)所得稅申報(bào)表中職工薪酬 賬載金額從賬上查應(yīng)付職工薪酬貸方余額,實(shí)際發(fā)生額就從賬上查應(yīng)付職工薪酬借方發(fā)生額對(duì)嗎?
老師,年度匯算的時(shí)候,小微企業(yè),職工薪酬支出及納稅調(diào)整明細(xì)表,工資薪金支出:張載金額是填應(yīng)付職工薪酬貸方發(fā)生額,實(shí)際發(fā)生額是填應(yīng)付職工薪酬借方發(fā)生額嗎?申報(bào)個(gè)稅的時(shí)候已經(jīng)按照貸方發(fā)生額申報(bào)了,只是截止到目前為止還未發(fā)放工資
年報(bào)的職工薪酬表格,工資薪金支出,實(shí)際發(fā)生額,取的數(shù)是全年“應(yīng)付職工薪酬-職工工資”借方數(shù)嗎?
老師,所得稅匯算清繳里的職工薪酬的賬載金額,實(shí)際發(fā)生額是不是都是賬里計(jì)提的職工薪酬?也就是科目余額表里應(yīng)付職工薪酬-工資的本年累計(jì)發(fā)生額?
商業(yè)承兌匯票票據(jù)狀態(tài)顯示已承兌已鎖定什么意思?匯票到期還能付款么?
老師,社保個(gè)人部分由公司承擔(dān),這樣做分錄對(duì)?
請(qǐng)問(wèn)分公司跨區(qū)域變更地址后,現(xiàn)場(chǎng)辦理稅務(wù)變更需要提供哪些資料
老師 造一臺(tái)越野車(chē) 需要算 人工 成本 材料 時(shí)間 這個(gè)該怎么去算 該怎么進(jìn)行下去?
老師,約當(dāng)產(chǎn)量公式是怎么算的
老師,請(qǐng)問(wèn)公司之間的借款也需要合同嗎?不要利息也可以吧?
老師請(qǐng)問(wèn)以前做稅務(wù)登記就不用以法人身份信息進(jìn)去,現(xiàn)在不用法人身份進(jìn)去怎么進(jìn)去呢?現(xiàn)在新辦電子稅務(wù)局系統(tǒng)是從哪里進(jìn)去?
變賣(mài)公司多余的桌子,椅子無(wú)法準(zhǔn)確知道,是否計(jì)入固定資產(chǎn),應(yīng)如何處理這筆業(yè)務(wù)呢
老師,有的員工停車(chē)費(fèi)幾個(gè)月一起拿,然后有好多,正常嗎?可以說(shuō)的過(guò)去嗎?
老師,這個(gè)題不懂 我感覺(jué)課堂中沒(méi)有提到彈性預(yù)算,今年的教材還有沒(méi)有彈性預(yù)算呀?這個(gè)題不懂
賬載金額是貸方發(fā)生額吧?
賬載金額是貸方發(fā)生額。