貿(mào)易類公司的財(cái)務(wù)管理,要從四個(gè)方面入手,首先,要統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)收支,確保財(cái)務(wù)收入和支出的合理性。既要做好財(cái)務(wù)收支的統(tǒng)計(jì),也要持續(xù)監(jiān)測(cè)收入權(quán)利等財(cái)務(wù)支出,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象。 其次,要建立良好的財(cái)務(wù)檔案管理制度,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)檔案達(dá)到合理、準(zhǔn)確、可靠的要求,以便在情況發(fā)生變化時(shí)能夠迅速準(zhǔn)確地反映出來。 第三,要加強(qiáng)重點(diǎn)財(cái)務(wù)工作的督辦,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理財(cái)務(wù)以及稅務(wù)相關(guān)事宜。如:報(bào)銷管理、財(cái)務(wù)審批、費(fèi)用報(bào)銷以及各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)等,都要及時(shí)處理,以保證財(cái)務(wù)的合規(guī)性。 最后,貿(mào)易類公司還要重視財(cái)務(wù)結(jié)效管理,要深入分析相關(guān)數(shù)據(jù),如收入,支出、盈利能力、五項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)等,深入控掘客戶消費(fèi)能力、應(yīng)收賬款賬齡、存貨周轉(zhuǎn)等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),及時(shí)掌握公司財(cái)務(wù)狀況,提升公司的經(jīng)營業(yè)績。
老師好:在外地投資一個(gè)公司,遠(yuǎn)程怎么監(jiān)管財(cái)務(wù),要怎么建帳(貿(mào)易公司)
工程類會(huì)計(jì)賬務(wù)處理特點(diǎn)及貿(mào)易類會(huì)計(jì)賬務(wù)處理
貿(mào)易類公司需要交哪些稅種
提問:請(qǐng)問老師,貿(mào)易類公司財(cái)務(wù)平常需要注意的點(diǎn)是什么呢?就是需要重點(diǎn)關(guān)注哪些方面
我公司是貿(mào)易公司 零散的合同非常多 請(qǐng)問財(cái)務(wù)如何管理能知道應(yīng)付多少錢
老師,我出租一套房,每個(gè)月3000元,對(duì)方要求開發(fā)票,幫我算一下要交多少稅費(fèi)?
你好,老師現(xiàn)在讓法人授權(quán)個(gè)報(bào)稅人員怎么著比較快啊
老師好!比如,債款面值100,發(fā)行價(jià)是110,利息調(diào)整額就是10,會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該是:借:銀行存款110貸:應(yīng)付債券-面值100.應(yīng)付債券-利息調(diào)整10我從科目含義理解的是,銀行里面之所以增加了100都是因?yàn)榘l(fā)行了債款面值100,這100是借來的錢以后肯定是要還的,所以面值計(jì)入負(fù)債貸方,那這10計(jì)入貸方的意義是什么?我認(rèn)為計(jì)入貸方就意味著負(fù)債增加,而這10計(jì)入“銀行存款”的借方不是購買方提前給企業(yè)的補(bǔ)償嗎?我不理解的是購買方給了我10為什么會(huì)導(dǎo)致負(fù)債增加了10,若是為了借貸金額相等我只能死記硬背,但我不明白其中的道理,望老師詳細(xì)指導(dǎo),非常感謝
老師,2024年12月份的報(bào)表我申報(bào)錯(cuò)了,現(xiàn)在還可以改嗎,利潤報(bào)多了
你好,公司收到的快遞費(fèi),是對(duì)方客戶付給我們的,我們快遞是順豐快遞月結(jié)的,收到的快遞還怎么入賬?
公司租了一個(gè)酒店的房間做門店,但是酒店只能開住宿費(fèi)發(fā)票,可以拿住宿費(fèi)發(fā)票入賬做租金嗎
老師,請(qǐng)問黃金行業(yè)交稅是差額征收,結(jié)轉(zhuǎn)成本是怎么轉(zhuǎn)的?品種又多。
老師,我們公司小規(guī)模企業(yè),實(shí)行的小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,有個(gè)長期股權(quán)投資2500萬元,后來對(duì)方公司法人限高了,公司效益完全不行,法人就給我們公司打了個(gè)借條1800多萬,現(xiàn)在我們把賬目調(diào)整了一下,把長期股權(quán)投資1800多萬轉(zhuǎn)到其他應(yīng)收款了,剩下的600多萬入了營業(yè)外支出,現(xiàn)在企業(yè)所得稅匯算清繳應(yīng)該怎么做
23年有一筆賬務(wù)做錯(cuò),金額錄入錯(cuò)誤,收到發(fā)票把發(fā)票做成報(bào)銷,導(dǎo)致賬務(wù)不對(duì),怎么處理
老師,提供專利權(quán)使用收入屬于銷售收入嗎是其他業(yè)務(wù)收入嗎